衡水金卷 广东省2025届高三年级11月份语文数学答案,我们目前收集并整理衡水金卷2025届广东省高三年级11月份联考试题答案得系列试卷及其答案，查看更多衡水金卷先享题高三年级11月份联考请关注我们！请关注微信公众号：趣找答案
衡水金卷 广东省2025届高二年级11月份联考语文答案部分示例：
1.B【解析】“但两位作者对’蜀道难’这一主题的深刻理解和情感投射是相同的错误。材料二第一段的”却都凝聚着作者对同一主题的深刻理解和情感投射”是说《蜀道难》与《蜀道难图》都对这一主题有深刻理解和情感投射，而不是说两位作者对主题的深刻理解和情感投射相同。
2.C【解析】“会比只是画家的沈周更成功”错误。因艺术形式的限制，图像难以完全再现诗歌的精髓，即使由具有诗人、画家双重身份的王维来图绘《蜀道难》，也未必比沈周更成功。
3.B【解析】B项只能从视觉上表现飞消澤流争喧悉，崖转石万垒雷”，面不能表现其听觉上的冲击
4.①诗歌与诗意画之间，存在着相互阐发、相互补足的关系；②《蜀道难》是《蜀道难图》的绘两蓝本，《蜀道难图》是《蜀道难》的衍生图像，二者在诗情画意上可以相互闹明，相互发挥，相互补充。（答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可的情给分）
5.①”路花”与“归去”是两个动作，而画家有意遮蔽了“踏花”的内容，只通过夕阳西下、马儿疾驰的画面，巧妙呈现“归去“的诗意；②“香“为噢觉体验，图像无法直接传达，此画家“无中生有”地在马蹄周围画上儿只飞舞的塑，瞻示马降曾经随花_犹带花香，这就巧妙地呈现出“踏花”和”马蹄香”的诗意。（答出
6.B【解析】A项，“衬托出了人们心情的焦虑”错误。芒种的马“用前蹄急躁地踏着地面”，应为“衬托出了军情的紧急。C项，“但聚在一起还是闹出了动静，作战科长对此表示不满”错误。老乡们对战士情真意切，送别时又是小声说话，未必会闹出动静，作战科长也不会不满；他之所以让老乡们”肃静一些”，是因为他要简单分析”今天的情况”。D项，“我方应保存
7.B【解析】“大娘虽然平时有点想言”错误。根据语境可知，原文中的”大娘嘴碎一点“应是大娘说话多、内容项碎等意思，不是说她对住在家中的战士们有想言。
8.①运用排比句，语气贯通，节律强劲，表现了抗日战士动的迅速；②运用短句，突出了军情的紧急，赞美了抗日战士的昂扬斗志和奋斗精神。（答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）
9.①精神美：本文歌领了伟大的抗战精神，在民族危亡的紧要关头中国军民团结心不是强是无现辛，奋起抗战，这种精神美具有育人作用：②人情美：
10.B DF F（每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分）解析】原文断句：论功宜何如？一日有疑谤，下之狱更，几死而仅免。“宜何如”指应该怎样呢，至此语意完整，其后应该断开。“一日”指一旦，作“有疑磅”的状语，至此语意完整，其后应该断开。“狱更”作“下”的宾语，至此语意完整，其后应该断开。
11.D【解析】“欲令百姓闻吾过也”的”过”是名词，错误、过错；“高祖过矣“中的”过”是动词，错了，犯错误。一二者意思和用法不同
12.B【解析】“早就会联合项羽、陈等人，趁高祖外
