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11.请用简洁的语言解释“向光性原理”。(4分)12.阅读三则材料后,小亮、小刚和小明三人一起交流阅读体会。请根据读后体会,仿照示例,补充横线上的内容。(6分)小亮说:读了材料一,我从牵牛花身上感受到精神之美和文化之美,牵牛花生命力顽强,开放得灿烂,惹得诗人们写诗纷纷称赞。(1)小刚说,读了材料二,我从牵牛花身上感受到。(2)小明说,读了材料三,我从牵牛花身上感受到。
“昌国(郡)初为蛮地,俗不知学 (阮)弥之教之稼空,兴学校 家有诗书,市无斗器 ”地方官还采取措施安置流民安抚少数民族,化解彼此矛盾,“编户属籍”,“自是商旅流通,安居乐业” 雍州刺史张邵,至裴阳,筑长国,修立提堰,开田数千顷 南朝地方官以廉洁奉公的精神,把安民、富民、造福百姓作为自己的施政目标,在江南开发的大潮中,做出了突出的贡献 其事迹被史家写史立传、被百家修祠树碑颂念,为后代树立了“循吏”“良吏”的楷模 一一摘编自杨钰侠《南朝地方官对开发江南地区的贡献》根据材料二并结合所学知识,说明南朝地方宫员开发江南的主要措施和意义 (10分)38.阅读材料,回答问题 (10分)材料对于“社会转型”这个概念,有多种解释 其中有人认为,社会转型是指社会生活的各个领域、各个层面发生的变革,这种变苹包括政治、经济和文化等领域 社会转型往往经历一个较长的时段,在这样一个长时段的过程中,社会出现了一系列的转祈摘编自《中国社会科学学术前沿(2006一2007)》结合中国古代史的相关知识,对上述观点进行探讨 (要求:观点明确、史论结合、史实准确)-8-
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