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15世纪末,欧洲已有40多所大学,在大学里,最使教师、学生感兴趣的是参加辩论会:同时,学生要想获取学位,必须经过公开答辩,这表明欧洲中世纪大学CA.由教会开设并控制B.学科开设缺乏体系C.注意培养人的思维D.集中分布于地中海

4.4世纪末,塞外游牧民族拓跋部人主中原后继承了魏晋传统,按照汉族的贵族主义,清定流品出身秩序,妥善安置滞留乡梓的汉人士族,以实现“门尽州郡之高,才极乡间之选”的政治理想,故其早期制度体系呈现出鲜明的汉式面貌。这些举措A.保证了北魏王朝统治长治久安B.激化了士族与庶族之间的矛盾C.开启了少数民族封建化的进程D.意在整合社会力量以巩固统治

16.德意志联邦共和国(联邦德国)和德意志民主共和国(民主德国)建立后,由美、英在占领期间所制定的《军政府法规第53号法令依然发挥着效力。该法令的核心原则是“带有审批保留权的贸易禁令原则”,要求从事任何一项德国内部贸易都必须向有关当局申报登记,获批后,方可进行贸易,该法令A.隔绝了两德间经济联系B.配合了马歇尔计划实施C.缓和了两德的政治对立D.凸显了浓厚的冷战色彩