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河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评(Ⅵ)历史试题答案

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试题答案

河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评(Ⅵ)历史试题答案试卷答案

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16.2012年,联合国可持续发展大会在巴西里约热内卢召开,大会积极推动实施《关于环境与发展的里约宣言》21世纪议程》和《可持续发展世界首脑会议执行计划》,各种形式的国际和区域合作深人发展,许多国际条约应运而生,并且达成了“共同但有区别责任”的原则,这主要反映出A.人类和谐共生意识的增强B.国际合作加速全球经济一体化C.可持续发展面临新的挑战D.国际政治经济新秩序初步建立未建

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13.1796年,华盛顿认为:“在这样一个权力得到适当分配和调节的政府里,自由本身将会从中找到它最可靠的保护者。”其中,“最可靠的保护者”指的是A.代议制政体C.两党制12B.宪法体现的原则D.文官制

25.阅读材料,完成下列要求。(18分)材料一为了“人尽其才,才尽其用”,自南北朝后期便开始探索考试选官的方法。隋唐时期均田制以土地国有、计口授田为原则,摧毁大族豪强的庄园经济,使一批自耕农和庶族地主得以产生,并参与分享文化和权力。唐代手工造纸产量颇大,雕版印刷渐趋流行,为普通人读书并参加科考创造了便利条件。—摘编自冯天瑜《科举制度—中国“第五大发明”》材料二唐代科举取士原则兼顾士子的日才学和科场表现,若仅就规则而言,尚不周严。为杜绝舞弊,自宋真宗朝始,各级考试的试卷一律“封弥”“誉录”,由皇帝主持的殿试也实行初考、复考、详定三级评定制度。在宋代,科举入仕者逐渐增多,成为文职官僚队伍中的核心力量。赵宋统治者鼓励敞开言路,士大夫们在处理各类国家事务之际亦敢于负责而直抒一摘编自袁行霈《中华文明史》(1)根据材料一,指出隋唐时期科举制兴起的历史背景。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,归纳宋代科举制的发展特点及对宋代社会产生的影响。(12分)

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作者: admin

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